Kirjoittaja: autius on elokuu 20, 2008
Olin mielenterveysyhdistyksellämme ZEF-koulutuksessa. Se on ohjelmisto, jolla voi tehdä kyselyjä. Sopii minulle. Vastaukset voidaan antaa esimerkiksi nelikentään, jossa toinen akseli on jonkin asian toimivuus ja toinen sen tärkeys vastaajalle.
Ohjelmiston lähestymistapa houkuttelee ratkaisemaan juuri niitä ongelmia, jotka mielletään tärkeiksi, ja toisaalta jättämään sivuun sellaiset asiat, jotka ovat yhdentekeviä. Tekisi siis mieli sanoa että käyttöä ohjaa dynamiikka, joka kohdentaa huomioon ongelmakohtiin ja siihen, miten niistä selvitään eteenpäin.
Ohjelmistoa voi käyttää paitsi tutkimuksissa, myös tilanteen kartoitukseen esimerkiksi strategiatyötä tehtäessä. Strategiaa laadittaessa tulisi keskittyä olennaiseen.
Aihepiiri vei ajatukseni viime talven Tiedottamisen työpajaan, jossa laadittiin viestintästrategioita (ks. Tiedottamisen työpaja). Katsoimme joitakin esimerkkistrategioita ja saimme A4-lapulla ohjeen stratregian laadintaan (perustiedot, johdanto, missio – visio – nykytila, näkökulmia – menestystekijöitä, tavoitteet – toimenpiteet – mittarit, arviointi…). — Siis keskittyä olennaiseen.
Alla yhteisöviestintää käsittelevä kirja, joka viime talven kurssilla mainittiin. Lainasin kirjastosta, en ole vielä katsellut.
–
Juholin, Elisa (2004). communicare!: viestintä strategiasta käytäntöön. 3.p. Helsinki: Inforviestintä.
Kirjoitettu paikassa Kirjoja, Seminaari, Työpajat | Avainsana(t):: gradu | Jätä kommentti »
Kirjoittaja: autius on elokuu 16, 2008
Olin kirjatentissä, aiheena Viestinnän tutkimus -opintojakso ja luettavana melkoinen tiiliskivi. Kirja oli hyvin kirjoitettu ja selkeästi jäsennelty. Tentissä kysyttiin viestinnän malleista, joita ovat siirtomalli, rituaalimalli, publicity model (“julkisuusmalli”) ja reseptiomalli.
Toinen kysymys oli objektiivisuudesta, joka koostuu ainakin seuraavista englanninkielisistä termeistä: factuality, accuracy, detachment, impartiality, equality, — , completeness. Lista ei ole täydellinen, mutta tentissäkin muistin seitsemän kohtaa.
Kustantajalla on kirjalle omat sivut, jossa on mm. classroom companion (opiskelua helpottavia kysymyksiä).
–
McQuail, Denis (2005). McQuail’s mass communication theory. 5th ed. London: Sage.
Kirjoitettu paikassa Kirjoja, Portfoliotyöskentelyä | Jätä kommentti »
Kirjoittaja: autius on elokuu 6, 2008
Olen hieman muokannut blogini ulkoasua. Mielestäni se on nyt “portfoliomaisempi”. Bloggaamisessa olennainen sosiaalisuus puuttuu vielä suurelta osin. Sinänsä se ei varsinaisesti haittaa blogini päätarkoitusta, eli olla opintoihin liittyvä kokoelma erilaisia omia pohdintoja ja tuotoksia.
Jotenkin tämä tilkkutäkkimäisyys ja “yksityisyys” on mielestäni kuvaavaa. — Nyt on lomaa vietetty, ja pikku hiljaa töihin!
Kirjoitettu paikassa Portfoliotyöskentelyä | Jätä kommentti »